「大班教案《迷宮」》這是優秀的大班遊戲教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

活動目標

1．掌握走迷宮的一般方法(從進口走向出口；遇到岔路口選路線；遇到死衚衕回岔路口換條路線走等)，學會反向檢查(即從出口走向進口)。

2．喜歡走迷宮，體驗探究成功的喜悅。

3．學習遊戲的玩法及規則。

4．發展幼兒空間辨別能力和空間想象力。

教學重點、難點

教學重點：培養幼兒觀察、遊戲、動手操作能力

教學難點：學會反向檢查（即從出口走向進口）

活動準備

1．幼兒會認讀數字l～10，知道數序。