「大班科學優質課教案《認識人民幣」含反思》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

 說設計思路：

幼兒對知識的掌握是在自我探索、動手操作的過程中獲得的，「綱要」中也指出要從生活和遊戲中感受事物的數量關係，並體驗到數學的重要和有趣，所以我選擇認識我們生活中必不可少的人民幣，讓孩子通過看一看、說一說、用一用的方式去認識1元、5元、10元三種錢幣的特徵，採用遊戲的形式，使幼兒在玩中認識人民幣的面值。

說活動目標：