「大班教案《區別左右」含反思》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

教學目標：

1、能區分自身、自身與周圍物體的左右關係，發現以自身為中心，以客體為中心的左右的差別。

2、體驗與同伴共同遊戲的快樂。

3、培養幼兒的創新思維和的大膽嘗試的精神。

4、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。

教學準備：

Ppt 、手環人手一個、音樂伴奏

教學過程：

一、情景設定：

教師向幼兒出示一份來自羊村的信，引起幼兒的興趣.