「大班數學教案《小銀行」含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

 設計背景

現在大部分孩子，不會理財，亂花錢。

活動目標

1、運用已有經驗感知各種不同面值的人民幣。

2、嘗試運用不同策略進行10元以內人民幣之間的兌換。

3、能自主結伴三至四人開展小銀行遊戲。

4、培養幼兒比較和判斷的能力。

5、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。

重點難點

運用已有經驗感知各種不同面值的人民幣。並嘗試運用不同策略進行10元以內人民幣之間的兌換。

活動準備