「大班數學教案《破解電話號碼」含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動設計背景
孩子們要上小學了，以幼兒們互留電話為背景進行活動設計，通過活動中孩子集體編出的密碼，自然地引導他們學會關注同樣答案下試題與試題間的關係，理解一個答案可以對應多個試題的道理。
活動目標
1、知識目標：熟練運用10以內的加減法，理解相同答案可以對應多個試題。
2、技能目標：能夠熟練運用10以內的加法或減法編譯電話號碼。
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