「大班數學公開課教案《認識大於號和小於號」含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

 設計意圖：

我班的幼兒認識了等於號，卻沒有認識大於號和小於號，有現實的需要。再者，我認為本活動趣味性較強，能吸引幼兒，並且有肢體活動參與。選材符合新「綱要」精神;既符合幼兒發展需要，又是幼兒所感興趣的。

活動目標：

1、認識「>」和「<」，理解不等式的含義，理解大小的相對性。

2、學習把不等式轉變為等式。

活動準備：

1、7只蜜蜂，5只蝴蝶的圖片。

2、4朵紅花、六朵黃花的圖片。