小米教案

幼兒園大班數學活動教案「小花被」含反思-空間感知与排序能力

幼兒園大班數學活動教案「小花被」含反思

「大班數學活動教案《小花被」含反思》這是優秀的大班數學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

 活動目標:

1、通過實際操作和遊戲,感知上下疊置的空間位置關係。

2、指導生活中的疊放物品的好處和注意事項。

活動準備:

五種顏色的積木、餐具若干,記錄紙和筆。

活動過程:

1、教師出示各種積木,引發孩子的興趣。

教師:老師帶來了很多積木,我們今天來玩堆積木遊戲,你們想玩嗎?

2、通過遊戲,初步感知上下疊置的空間位置關係。

全文共有 1107 字

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