「大班數學優質課教案《設計門牌號碼」含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標
1.感受門牌號碼與樓層、房間位置之間的對應關係，學習用數字表示。
2.運用生活中的序數經驗，為動物樓房設計門牌號碼。
3.體驗數字在日常生活中的作用。
4.促進幼兒的創新思維與動作協調發展。
5.激發了幼兒的好奇心和探究慾望。
活動準備
1.教具：教學掛圖(一)中1~10的數卡(2~3套)，教學掛圖(四)中小動物樓房。
2.學具：操作材料，1個空白信封，鉛筆。
活動過程
全文共有 1159 字
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