小米教案

幼兒園大班數學優秀教案「認識大於號小於號」含反思-符號認知能力与數感比較能力

幼兒園大班數學優秀教案「認識大於號小於號」含反思

「大班數學優秀教案《認識大於號小於號」含反思》這是優秀的大班數學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

 活動目標

1、 根據「>」「<」比較形象的特點,通過兒歌和身體動作認識兩個符號的開口方向。

2、 會正確運用「>」「<」,初步理解不等式的特點。

活動準備

PPT課件、小黑板5個、操作卡15張

活動過程

一、 開始部分:PPT情景引入大海深處的故事。

教師:美麗的大海深處一群小魚在快樂的游來游去,我們一起學一學吧。

二、 基本部分:

1、 通過課件大鱷魚吃數量多的小魚,初步感知大於號。

教師:啊,誰來了?大鯊魚來吃小魚了,大鯊魚什麼樣子?請幼兒學一學大鯊魚張大嘴巴的樣子。

全文共有 54 字

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