「大班數學詳案教案《誰是猜拳高手」含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
設計思路
1、活動來源——真實生活情境
大班幼兒好勝心強，喜歡競賽性遊戲，但常會為了贏輸而起爭執，原因之一是統計方法不合理，記不清輸贏。本次活動通過「誰是猜拳高手」的遊戲，讓幼兒在實際的遊戲過程中探索統計方法，既滿足他們的遊戲需求，又解決了生活中的問題。
2、活動定位——概括提升原有經驗
全文共有 1216 字
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