小米教案

幼兒園大班數學優質課教案「左右方位辨別」含反思-空間方位認知与數字符號理解

幼兒園大班數學優質課教案「左右方位辨別」含反思

「大班數學優質課教案《左右方位辨別」含反思》這是優秀的大班數學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

 活動目標

1、掌握左上、左下、右上、右下方位。

2、初步理解用一個"物"代表一個數字。

3、培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。

4、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。

活動準備

1、經驗準備:教師和幼兒在課前玩過辨別左右的遊戲。

2、物質準備:田格紙一張、4只卡通兔子頭(顏色分別為黑、黃、紅、藍)、4張數字卡片(分別是2、3、5、6)。

活動過程

實錄

全文共有 901 字

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