「大班數學優質課教案《按圖形分類」含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

 直接目的：

學習按物體的不同特徵進行兩次分類。

間接目的：

1、感知集合與子集合的關係。

2、良好邏輯思維能力的培養。

準備材料：

1、三級分類組合板一套。

2、壓膜圖形一套：大小不等、顏色不一的圓形、正方形、長方形、梯形、六邊形、三角形。

3、標記卡：顏色標記(紅色、非紅色)各一張，圖形標記(圓形、非圓形)各兩張。