「大班數學活動教案《數積木」含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

 設計思路：

在區角活動和遊戲中，孩子很喜歡用積木經行建構，在活動中，經常會聽到孩子有這樣的討論：「我的房子比你造的高!」「我的房子造的比你大!」「為什麼你的房子比我小但是用的積木比我多呢?」「你用的積木比我多」。在數積木的過程中孩子經常會遇到這樣的問題：中間的積木看不見，不知道有多少。