小米教案

幼兒園大班音樂節奏樂教案「喜洋洋」含反思-節奏感知与樂器操作

幼兒園大班音樂節奏樂教案「喜洋洋」含反思

「大班音樂節奏樂教案《喜洋洋」含反思》這是優秀的大班音樂教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

 活動背景:

節奏樂是孩子們特別喜歡的一種活動形式。樂器也是孩子們特別喜歡的一種玩具,利用不同的節奏型,通過對樂器的演奏,培養孩子們的樂感,感受不同音樂的性質,提高孩子的音樂感受力。

活動目標:

1、在理解樂曲的基礎上,能用響板、鈴鼓演奏兩種不同的節奏型為樂曲配伴奏。

2、學習用分奏、合奏等演奏方式表現樂曲,發展協調配合能力,體驗與同伴合作的快樂。

活動準備:

全文共有 1009 字

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