小米教案

幼兒園大班數學教案「10的加法」含反思-邏輯思維能力与加法運算掌握

幼兒園大班數學教案「10的加法」含反思

「大班數學教案《10的加法」含反思》這是優秀的大班數學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

活動目標

1、樂意學習10的加法問題。

2、能在解答應用題的基礎上列出橫式:1+9=10,2+8=10,3+7=10,4+6=10,5+5=10,6+4=10,7+3=10,8+2=10,9+1=10。

3、發展幼兒邏輯思維能力。

4、有興趣參加數學活動。

教學重點、難點

能在解答應用題的基礎上列出橫式: 1+9=10,2+8=10,3+7=10,4+6=10,5+5=10,6+4=10,7+3=10,8+2=10,9+1=10.

活動準備

1、1-10的數字卡片、「+」、「-」、「=」的卡片若干。

2、筆、紙若干。

3、蝴蝶、花朵卡片若干。

活動過程

全文共有 783 字

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