「大班教案《奇妙的電筒」含反思》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、玩手電筒，喜歡操作、擺弄，能想辦法讓手電筒亮起來。
2、認識電池的正負兩極，瞭解電池正負相連可以亮起來的道理。
3、體驗探究安裝手電筒的樂趣。
4、通過實際操作，培養幼兒的動手操作能力。
5、嘗試用線條記錄實驗結果，並能用恰當的詞彙進行描述。
活動準備：
1、老師準備各式各樣的老式手電筒和電池（用於幼兒拆開、觀察手電的組成）。
2、記錄表每人一張。
活動過程：
全文共有 970 字
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