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幼兒園大班教案「蹺蹺板」-探索物理現象与感知力的平衡

幼兒園大班教案「蹺蹺板」

「大班教案《蹺蹺板」》這是優秀的大班科學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

活動目標

1、初步探索並感知槓桿原理,體驗力的平衡現象。

2、激發幼兒對生活中物理現象的探索興趣,培養勇於嘗試科學精神。

3、在活動中,讓幼兒體驗成功的喜悅。

4、在交流活動中能注意傾聽並尊重同伴的講話。

活動準備

活動前帶幼兒到戶外玩蹺蹺板,長方形積木、三角形積木、半圓形積木、玩具娃娃和小動物若干,「能省力的槓桿」錄影帶。

活動過程

1、教師和幼兒談話,引起幼兒活動興趣。

全文共有 883 字

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