「大班數學教案《按物品的用途分類」含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1.能將物品按用途進行分類。
2.能正確表述自己的分類理由。
3.有興趣參加數學活動。
4.初步培養觀察、比較和反應能力。
活動準備：
經驗準備：幼兒已掌握物品用途的相關經驗。
物質準備：若干實物，圖譜標記、實物圖片，分類盒，分類板等。
活動過程：
一、以認識物品匯入活動，激發幼兒的興趣。
二、整理物品，讓幼兒初步學習按物品的用途分類。
全文共有 915 字
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