「大班教案《頂紙板」》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

【活動目標】

1、對探索頂起紙板感興趣。

2、感知紙板只有一個能被頂起來的點，並積累使幾何圖形平衡的有益經驗。

3、提高手眼協調的能力。

4、培養幼兒觀察能力及動手操作能力。

5、嘗試用線條記錄實驗結果，並能用恰當的詞彙進行描述。

【活動重難點】

探究頂幾何圖形紙板的方法，感知紙板只有一個能被頂起來的點。

幼兒能夠平穩的頂起幾何圖形紙板，在能頂起紙板的地方準確的做出標記。

【活動準備】