「大班數學教案《認識圓柱體」含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

活動目標

1、 通過操作、比較認識圓柱體的特徵（像柱子一樣，圓圓的，直直的，上下圓面一樣大）。

2、 提供多種操作材料，讓幼兒進行實際操作，並用語言表達操作結果，發展幼兒的觀察、比較和判斷能力，加深幼兒對圓柱體的認識。

3、 培養幼兒主動參與活動的興趣。

4 、樂意參與活動，體驗成功後的樂趣。 

5 、 引發幼兒學習的興趣。

活動準備

易拉罐 一次性杯子 毛線 綵帶 橡皮泥 鉛筆 白紙等