「大班教案《按規律排序」含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標
1、 能通過觀察、推理髮現物品、圖形或數字的排序規律。
2、 能按照已有規律繼續排序。
3、 激發幼兒對數學活動的興趣，使之願意並喜歡參加數學活動 。
4、 瞭解排序與我們的生活密切相關，並學習將排序的知識運用到日常生活中。
5、 初步瞭解按規律排序的小技巧。
6、 發展目測力、判斷力。
教學重點、難點
1、 發現並按規律進行排序。
2、 自己創造規律進行排序。
活動準備
全文共有 824 字
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