「大班社會教案《我當小學生」含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

【活動目標】

1、知道上課時自己應該做的事情。

2、積極表達自己對小學的印象、想法。

3、願意當小學生，感受當小學生的光榮。

4、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。

5、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。

【活動準備】

幼兒用書「我當小學生」。

【活動過程】

1、引導幼兒觀察掛圖，觀看小學生上課的過程，自由表達自己對小學生上課的印象。