「大班社會教案《我的家在哪裡」含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

 活動目標

1、感受門牌號與單元、房間位置的對應關係，學習用數字表示。

2、運用生活中的序數經驗為動物樓房設計門牌號，體驗數字在生活中的作用。

3、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。

4、激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。

活動準備

1、「小朋友的書??數學」。

2、課前引導幼兒觀察過自己家、姥姥、奶奶等親屬家的門牌號碼;在黑板上按「小朋友的書??數學」第13頁圖樣畫好小區的樓房。