「大班社會教案《認識時鐘」含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
教學目標：
1、瞭解時鐘的表面結構及時針、分針的運轉、規律，學會看整點、半點。
2 、發展孩子的邏輯思維能力。
3、教育孩子珍惜時間，養成按時作息的好習慣。
教學準備：
1、實物掛鐘一個，自制一個鐘。
教學過程：
一、教師出示掛鐘
1、提問：它叫什麼?家裡還有哪些鍾(大座鐘，催我們早早起的小鬧鐘，還有人們為了攜帶方便，將鍾做得很小，戴在手上，叫手錶)?
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