小米教案

幼兒園小班教案「泡泡不見了」含反思-感受音樂情緒与控制間奏不唱

幼兒園小班教案「泡泡不見了」含反思

小班教案「泡泡不見了」含反思適用於小班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒通過回憶、模仿吹泡泡的遊戲情境,記憶歌詞,掌握間奏,感受歌曲輕鬆愉快的玩樂情緒,初步學習在休止、間奏處控制不唱,大膽參與歌唱活動,體驗在間奏處等待的樂趣,快來看看幼兒園小班「泡泡不見了」含反思教案吧。

活動目標

1. 感受歌曲輕鬆愉快的玩樂情緒,初步學習在休止、間奏處控制不唱。

2. 通過回憶、模仿吹泡泡的遊戲情境,記憶歌詞,掌握間奏。

3. 大膽參與歌唱活動,體驗在間奏處等待的樂趣。

全文共有 1055 字

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