小班教案「問答歌」含反思適用於小班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒較有節奏地朗誦詩歌，讀出問句的語調，通過朗誦詩歌，初步領略問答歌的結構特點和語言風格，鞏固有關的知識，快來看看幼兒園小班「問答歌」含反思教案吧。

〔活動目標〕

1、通過朗誦詩歌，初步領略問答歌的結構特點和語言風格。

2、要求幼兒較有節奏地朗誦詩歌，讀出問句的語調。

3、鞏固有關的知識。

4、大膽地參與討論，清楚地表達自己的觀點與想法，發展求異思維。

5、在理解詩歌的基礎上，嘗試續編詩歌。

〔活動準備〕