「大班優秀社會教案《去迪士尼樂園」含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

 【教學目標】

1.理解上下左右箭頭的含義，能根據箭頭的指示行走路線。

2.能繪畫不同方向的箭頭，記錄行走路線。

3.能耐心觀察、記錄，體驗空間思維遊戲的快樂。

4.發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。

5.養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。

【教學準備】

經驗準備：幼兒已經認識上下左右的方位。

物質準備： 1.互動課件。

2.樂園地圖、樂園密碼操作圖紙。

3.箭頭扭扭樂遊戲墊。