「大班社會教案《米飯和漢堡」含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

活動目標：

1、介紹自己吃過的中西餐，瞭解中西餐的各自特色。

2、嘗試用辯論的方式發展自己的見解，願意傾聽並接納他人的意見。

3、發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。

4、培養幼兒的嘗試精神。

工具材料：

課前幼兒調查瞭解中西餐的特點。

活動設計：

一、引出課題你吃過西餐嗎?味道怎麼樣?你覺得中餐好還是西餐好?

二、兩組自由討論

1、中西餐有什麼特點?(味道、營養、種類、餐具、其他)