小班下學期科學教案「傳聲筒」含反思適用於小班的科學主題教學活動當中，讓幼兒認識「小問號」的符號?，並願意和小問號做朋友，通過操作，感知空心的傳聲筒傳出的聲音清晰、響亮的傳聲筒傳出的聲音模糊、不響亮，激發幼兒的求知慾、好奇心，喜歡玩科學小遊戲，快來看看幼兒園小班下學期科學「傳聲筒」含反思教案吧。

活動目標：

1、通過操作，感知空心的傳聲筒傳出的聲音清晰、響亮的傳聲筒傳出的聲音模糊、不響亮。

2、引導幼兒認識「小問號」的符號?，並願意和小問號做朋友。