小米教案

幼兒園小班上學期科學「顏色」教案3篇(顏色手拉手、顏色變變變、配置顏色)-顏色認知能力与動手實驗能力

幼兒園小班上學期科學「顏色」教案3篇(顏色手拉手、顏色變變變、配置顏色)

【導語】顏色是孩子生活的重要組成部分,孩子對顏色的認識是形象且最為直觀的,許多的時候並不需要過多的強調和指導,只要運用他們生活中所熟悉的事物,他們會給你意想不到的迴應。塔塔教案准備了幼兒園小班上學期科學「顏色」教案3篇,供大家參考!

幼兒園小班上學期科學「顏色」教案1:顏色手拉手

活動目標

1、敢於大膽嘗試,體驗科學活動的樂趣。

2、能夠通過實驗知道兩種顏色加在一起會變色。

3、能簡單說出實驗的過程和結果。

4、發展幼兒的觀察力、想像力。

全文共有 2751 字

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