「大班社會教案《認識筷子」含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

【活動目標】

1、通過感官觀察不同材料的筷子的特徵，知道筷子都是成雙使用的。

2、瞭解筷子的用途，學習掌握和使用筷子的正確方法，發展小肌肉動作。

3、培養幼兒的嘗試精神。

4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。

【活動過程】

一、教師出示筷子，談話匯入，激發幼兒參與活動的興趣。

1、教師出示筷子，幼兒觀看。

2、提問：

（1）這是什麼？

（2）它有什麼用處？