小米教案

幼兒園小班優秀遊戲教案「爬呀爬」含反思-感受音樂節奏与提升身體認知

幼兒園小班優秀遊戲教案「爬呀爬」含反思

小班優秀遊戲教案「爬呀爬」含反思適用於小班的遊戲主題教學活動當中,讓幼兒當一個樂句結束時能停留在指定的身體部位,感受手指遊戲帶來的快樂,在歌唱的過程中,結合歌詞內容有節奏地和身體進行互動,快來看看幼兒園小班優秀遊戲「爬呀爬」含反思教案吧。

活動目標:

1、感受手指遊戲帶來的快樂。

2、當一個樂句結束時能停留在指定的身體部位。

3、在歌唱的過程中,結合歌詞內容有節奏地和身體進行互動。

4、培養幼兒敏銳的觀察能力。

5、體驗模仿的樂趣。

活動準備:

1、歌曲「爬呀爬」。

全文共有 904 字

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