小班教案「比較多少」含反思適用於小班的數學主題教學活動當中，讓幼兒學習應用「多些」、「少些」、「一樣多」等詞，引導幼兒學慣用重疊對應的比較方法，比較兩組物體數量的多少，積累有關一一對應的感性經驗，提高觀察判斷、對應比較、動手操作能力及思維的靈活性，快來看看幼兒園小班「比較多少」含反思教案吧。

活動目標

1，引導幼兒學慣用重疊對應的比較方法，比較兩組物體數量的多少，積累有關一一對應的感性經驗。

2，學習應用「多些」、「少些」、「一樣多」等詞。