小米教案

幼兒園小班教案「按特徵分類」含反思-分類能力培養与理解符號意義

幼兒園小班教案「按特徵分類」含反思

小班教案「按特徵分類」含反思適用於小班的數學主題教學活動當中,讓幼兒瞭解標記的的含義,對符號初步具有敏感性,能給物體按一種特徵進行分類,體驗分類的樂趣,快來看看幼兒園小班「按特徵分類」含反思教案吧。

【活動目標】

1、能給物體按一種特徵進行分類。

2、瞭解標記的的含義,對符號初步具有敏感性。

3、體驗分類的樂趣。

4、發展幼兒邏輯思維能力。

5、引導幼兒積極與材料互動,體驗數學活動的樂趣。

【活動準備】

全文共有 1419 字

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