小米教案

幼兒園小班教案「區分上下」含反思-空間感知能力与方位詞運用

幼兒園小班教案「區分上下」含反思

小班教案「區分上下」含反思適用於小班的數學主題教學活動當中,讓幼兒培養空間感知能力,在活動中讓幼兒區別物體在空間中的上下位置關係。用上面、下面方位詞回答問題,培養幼兒比較和判斷的能力,快來看看幼兒園小班「區分上下」含反思教案吧。

活動目標:

1、在活動中讓幼兒區別物體在空間中的上下位置關係。用上面、下面方位詞回答問題。

2、培養幼兒的空間感知能力。

3、培養幼兒比較和判斷的能力。

4、培養幼兒相互合作,有序操作的良好操作習慣。

活動準備:

1、多媒體課件。

全文共有 1058 字

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