小班教案「高與矮」含反思適用於小班的數學主題教學活動當中，讓幼兒樂意參與活動並體驗快樂，初步學習比較兩個物體的高矮的方法，並能在生活中尋找到高矮不同的物體，發展幼兒邏輯思維能力，快來看看幼兒園小班「高與矮」含反思教案吧。

目標：

1、初步學習比較兩個物體的高矮的方法，並能在生活中尋找到高矮不同的物體。

2、樂意參與活動並體驗快樂。

3、發展幼兒邏輯思維能力。

4、發展目測力、判斷力。

重難點：

初步學習比較兩個物體的高矮的方法，並能在生活中尋找到高矮不同的物體。