小班教案「水果串串屋」適用於小班的數學主題教學活動當中，讓幼兒在動手操作中培養幼兒良好的操作習慣和衛生習慣，提高觀察力、判斷力、探索能力及合作意識，初步感知序列關係，能將物體按規律進行排序，並簡要表達出自己的排序方式，感受排序活動的樂趣，初步體驗序列關係在生活中的運用，快來看看幼兒園小班「水果串串屋」教案吧。
活動目標：
1. 初步感知序列關係，能將物體按規律進行排序，並簡要表達出自己的排序方式。
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