小班數學教案「小熊服裝店」含反思適用於小班的數學主題教學活動當中，讓幼兒在遊戲中體驗數學活動的樂趣，能通過一一對應的方法比較4以內數的多少和一樣多，發展目測力、判斷力，快來看看幼兒園小班數學「小熊服裝店」含反思案吧。

活動目標：

1、能通過一一對應的方法比較4以內數的多少和一樣多。

2、在遊戲中體驗數學活動的樂趣。

3、發展目測力、判斷力。

4、發展幼兒邏輯思維能力。

活動過程：

一、情景匯入，激發興趣

1、創設「小熊服裝店」的情景，引出課題

師：你們看我是誰呀?

幼：小熊