這是一個針對幼兒設計的教案，主題為「認識上、中、下」，旨在幫助孩子們理解並區分空間中的上下、前後方位，從而提升他們的方位知覺。活動的學習目標包括：幫助孩子區分並說出以自身為中心的上下方位；能夠正確感知物體之間的前後位置關係；以及發展對方位的初步理解，認識方位的相對性。

教案將通過影象和實際示範來介紹「上」、「中」和「下」的概念。例如，小鳥在樹上飛翔的場景幫助孩子理解「上」，小鳥在樹下找食物則解釋「下」，而小鳥在樹中間的巢則代表「中」。隨後，孩子們將參與一些互動遊戲，觀察圖中物品的擺放位置，並回答相關問題，如「哪個物品位於上層？中層或下層？」這樣的遊戲不僅能提升孩子的觀察能力，還能加深他們對空間概念的理解。