小班教案「一步一步走呀走」含反思適用於小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒樂於參加說說、演演形式的文學活動，初步理解兒歌的情節，通過觀察和閱讀繪本，理解兒歌內容，瞭解各種小動物走路的樣子，感受繪本的情趣，大膽地參與討論，清楚地表達自己的觀點與想法，發展求異思維，快來看看幼兒園小班「一步一步走呀走」含反思教案吧。

活動目標：

（1）通過觀察和閱讀繪本，理解兒歌內容，瞭解各種小動物走路的樣子，感受繪本的情趣。