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幼兒園小班教案「穿珠子」-歸類選擇能力与規則理解能力

幼兒園小班教案「穿珠子」

小班教案「穿珠子」適用於小班的健康主題教學活動當中,讓幼兒能選擇參加不同的數學活動,聽懂老師的要求,按規則進行操作,能按事先確定的標記選擇相應的實物並歸類,幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力,快來看看幼兒園小班「穿珠子」教案吧。

活動目標:

1.能按事先確定的標記選擇相應的實物並歸類。

2.能選擇參加不同的數學活動,聽懂老師的要求,按規則進行操作。

3.幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。

4.培養幼兒樂觀開朗的性格。

活動準備:

全文共有 759 字

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