小米教案

幼兒園小班教案「咕嚕咕嚕拉著走」-空間方位感知与動作協調靈活

幼兒園小班教案「咕嚕咕嚕拉著走」

小班教案「咕嚕咕嚕拉著走」適用於小班的體育主題教學活動當中,讓幼兒提高空間方位知覺的準確性,用拖拉玩具進行繞障礙走,促進幼兒手腳和全身動作的協調性和靈活性,快來看看幼兒園小班「咕嚕咕嚕拉著走」教案吧。

活動目標

1、用拖拉玩具進行繞障礙走。

2、提高空間方位知覺的準確性。

3、促進幼兒手腳和全身動作的協調性和靈活性。

4、培養幼兒對體育運動的興趣愛好。

活動準備

1、各種拖拉玩具、大積木、小椅子、獨木橋等。

2、在場地上設定各種障礙,距離為3米。

活動過程

一、幼兒自主練習

全文共有 420 字

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