小米教案

幼兒園中班教案「走路」含反思-節奏感知与合作遊戲

幼兒園中班教案「走路」含反思

中班教案「走路」含反思適用於中班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒探索區分四種動物走路的不同姿態,引導幼兒感受和表現歌曲中速度,力度的變化及切分音符,啟發幼兒用四種不同的唱法分別表現四種小動物的動作形象,培養幼兒與同伴共空間合作遊戲的能力,快來看看幼兒園中班「走路」含反思教案吧。

活動目標

1 引導幼兒感受和表現歌曲中速度,力度的變化及切分音符,啟發幼兒用四種不同的唱法分別表現四種小動物的動作形象。

2 啟發幼兒探索區分四種動物走路的不同姿態。

全文共有 508 字

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