中班教案「拍手唱歌笑呵呵」含反思適用於中班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒觀察教師的動作及面部表情，嘗試用彈跳的唱法練唱，熟悉歌曲旋律，在傾聽、做動作及參與遊戲的過程中，進一步學慣用跳躍的唱法演唱活潑、歡快的歌曲，嘗試用眼神與同伴交流，在與同伴目光交流的過程中，體驗歌曲的快樂情緒，快來看看幼兒園中班「拍手唱歌笑呵呵」含反思教案吧。

教學目標

1．熟悉歌曲旋律，在傾聽、做動作及參與遊戲的過程中，進一步學慣用跳躍的唱法演唱活潑、歡快的歌曲。