「大班社會教案《認識文具和學具」含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

活動目標：

1.認識學習用品，知道他們的用途。

2.嘗試學習整理、擺放文具用品的方法，能有序地擺放物品。

3.逐步學習自己整理文具，增強做一名小學生的願望。

4.幫助幼兒體驗和理解故事內容，嘗試講清簡單的事情。

5.幼兒活動時遵守秩序的觀念。

活動準備：

1.每人準備一隻書包、鉛筆盒、書本等。

2.情境表演：「兩個小朋友」（小學生自己收拾文具盒的情景，一個會自己收拾，一個不會收拾。）