小米教案

幼兒園中班音樂教案「幸福拍手歌」含反思-歌唱節奏与記憶順序

幼兒園中班音樂教案「幸福拍手歌」含反思

中班音樂教案「幸福拍手歌」含反思適用於中班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒發現 「順序」在記憶中的作用,初步學唱弱起的歌曲。嘗試根據前奏的速度變化反映並歌唱,在根據歌詞拍打自己身體部位的過程中感受韻律活動的快樂,快來看看幼兒園中班音樂「幸福拍手歌」含反思教案吧。

活動目標

1、初步學唱弱起的歌曲。嘗試根據前奏的速度變化反映並歌唱。

2、發現 「順序」在記憶中的作用。

3、在根據歌詞拍打自己身體部位的過程中感受韻律活動的快樂。

4、有感情地學唱歌曲。

全文共有 965 字

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