中班教案「猜猜我是誰」含反思適用於中班的主題教學活動當中，讓幼兒聽懂並理解遊戲規則，學習簡單而完整的合成句：猜猜我是誰，仔細觀察畫面中的圖片細節，並由圖片特徵猜出謎底，快來看看幼兒園中班「猜猜我是誰」含反思教案吧。

活動目標

1. 學習簡單而完整的合成句：猜猜我是誰？

2. 聽懂並理解遊戲規則。

3. 仔細觀察畫面中的圖片細節，並由圖片特徵猜出謎底。

4.願意交流，清楚明白地表達自己的想法。

5. 幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。

教學重點、難點