小米教案

幼兒園大班科學教案「把它們分開」含反思-動手操作能力与觀察發現能力

幼兒園大班科學教案「把它們分開」含反思

「大班科學教案《把它們分開」含反思》這是優秀的大班科學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

設計意圖:

幼兒在日常生活中,常常會不小心把幾種不一樣的東西混在一起。為了能讓幼兒解決生活中類似的問題,所以設計了此活動。在活動中,幼兒通過動手、動腦、動口,自己發現方法。從而激發了幼兒的動手能力、觀察力、語言表達能力,培養了嘗試意識、創新意識以及體會成功的喜悅感。

活動目標:

全文共有 1042 字

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