「大班科學公開課教案《小小橋樑設計師」含反思》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

教學目標：

1、通過幼兒自己對實驗現象的觀察，培養幼兒有順序、有耐性的良好觀察習慣和敏銳的觀察能力。

2、培養幼兒認識、探索生活中常見事物蘊含的科學原理的興趣。

3、通過幼兒自己操作，培養幼兒實際解決問題的能力。

4、通過實驗培養互相禮讓，學習分工合作的能力。

5、讓幼兒學會初步的記錄方法。

教學準備：

小神童電腦軟體、橋樑展示圖、紙、筆。

教學過程：