「大班科學教案《怎樣使它們都豎起來」》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
教學目標
1、引發幼兒對物體平衡豎立現象產生興趣。
2、引導幼兒大膽主動地探索，培養多元解決問題的能力，體驗成功的快樂。
3、用繪畫的方式記錄自己探索的過程並大膽表述，提高語言表述能力。
4、樂意與同伴合作遊戲，體驗遊戲的愉悅。
5、對科學活動感興趣，能積極動手探索，尋找答案，感受探索的樂趣。
教學準備
全文共有 735 字
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